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积极探索大学生思想政治新途径男童外出找妈妈迷路

文章来源:未知    点击数:    更新时间:2015-09-23

  江南大学紧紧围绕落实立德树人根本任务,适应新形势、新要求,全方位探索大学生思想政治教育新途径。
 
  构建“大思政”协同育人机制。成立“思想政治教育工作领导小组”,研究部署全校大学生思想政治教育的目标任务和实践路径。加强部门协同联动,构建“宣传、学工、团委、研究生院、教务、保卫联席”工作制度,实现教风、学风互相促进,教育、服务、管理协同推进,校园文化建设齐抓共管的良好局面。促进校内外互动,形成“政府、社会、企业协同育人”工作机制,携手无锡市南长区共建“江南大学·南长区‘众创空间’”,聘请优秀企业家担任“企业家辅导员”、创业导师。
 
  深化“重实效”思政教学改革。建立课堂教学、网络教学和实践教学“三位一体”的教学新模式,实施《思想道德修养与法律基础》案例教学,《马克思主义基本原理概论》“翻转课堂”试点改革,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》专题教学,《中国近现代史纲要》区域实践教学,《形势与政策》公开观摩与“精彩一课”。以问题为导向,推广研讨课,采用体验式教育,增强思政教育课程吸引力。
 
  强化“内生性”学生自我发展动力。将科学与人文思想、文化与品德修为贯穿于志愿服务、顶岗实习、专业研讨、创新创业、国际交流等实践过程中,重经历、重体验、重反思,提升学生综合素养。发挥学生自我教育、自我服务的主体作用,打造学生讲师团、筑梦团队、学业朋辈辅导员和朋辈心理咨询员等多支学生队伍。建设“江南学子”“江大青年”等主题教育网站,搭建“E江南”网络服务互动平台,打造“筑梦江南”“笃学网”等学习资源网络发布平台,开通“江南大学”“学在江南”“创江南”等微信平台,推进思想政治教育名师、辅导员进网络,营造润物无声育人氛围。
 
  构筑“多元化”学生发展支持体系。创建一站式服务中心,形成以资助育人、就创指导、心理教育、志愿服务、实习实践、文化活动等为窗口的学生整合服务机制,提高工作效能。搭建能力训练平台,实施大学生能力提升计划,成立学习支持与促进中心,开展“江南之春”文化艺术节、“创新江南”科技节、“笃学江南”名家讲坛、“书香校园,人文江南”读书文化节,“江南雷锋月青年志愿行”志愿活动、“大学生创新训练计划”等集思想性、专业性、教育性于一体的特色校园文化活动,提升学生综合能力。建设“江南大学优质视频资源共享管理系统”,汇集各类公开课223门、素质类讲座170个、TED讲座220个和校内公开课9门,实现学习资源一站式获取。
 
  9日晚上9点多,在南京鼓楼区五塘村附近一小巷子里,一名6岁大的小男孩站在路边哭哭啼啼的,正好离幕府山派出所不远,一名保安外出时遇到,感觉孩子可能迷了路,就把他带到派出所。在派出所里,惊慌的孩子告诉民警他找不到妈妈,害怕就找派出所来了。就在郭师傅带着孩子找家时,焦急的妈妈正好一路寻找,碰到后一把抱住孩子,激动得泪流满面。
 
  当时,在附近一个小巷的下坡路拐弯处,郭师傅正好外出办事,发现一个身穿黄色上衣的小男孩站在路边哭泣,他看到后赶紧走过,询问小男孩情况,但男孩一直哭个不停,不肯回话。无奈之下,郭师傅只得把孩子带回派出所。在派出所里,好不容易把他哄得平静下来,小男孩面对穿制服的民警这才放下心来,愿意讲真话了。
 
  据男孩介绍,他姓李,家住在五塘新村17栋,他出来是找妈妈的,找了好长时间都没有找到,因为迷了路,又害怕遇到坏人,他就往曾经路过的派出所方向走,正好到了派出所门口不远处,就被保安郭师傅看到了。于是民警和郭师傅带着孩子去找他家人,还没走到五塘新村17栋,一名女子急冲冲地跑了过来,一把抱住男孩说就是她的孩子,她找得都快急死了。原来,当天这名女子出去买菜。“我叮嘱过孩子,叫他在家等我回来,哪知回来找不见他人,我又急得跑下楼四处寻找,幸好孩子聪明,知道往派出所方向走,不然还真不知怎么办。”女子后悔地称,以后晚上一定不让孩子单独守在家里。
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